- 李金龙;
胡锦涛在党的十七大报告中再次强调,要"深入贯彻落实科学发展观"。在新的科学发展观思想指导下,成人教育必须要审时度势、把握全局,明确新形势下发展的总体走向和新变化、新矛盾、新特点。落实科学发展观,就要重新审视时代特征,给成人教育以科学定位;要观念更新、思路重建,给成人教育以准确定向;要创新模式,突破传统,给成人教育以完整定型;重新认识适应性人才素质结构,给成人教育以准确定格。
2008年03期 No.142 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 肖广军;
致力于解决实际问题和注重调动学习者积极性的行动学习法,能够克服我国成人教育存在的一些弊端,应当在成人教育中得到推广和应用。本文主要阐述了行动学习法概念及其在成人教育中的作用。
2008年03期 No.142 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 邢红;王菊梅;
21世纪科技、经济、文化、社会的快速发展,对高等教育人才培养模式带来了新的思考。构建成人高等教育人才培养方案的新模式,是当前成人教育教学改革迫切需要解决的问题。本文从构建成人高等教育人才培养方案新模式的现实背景、基本原则、具体构想等三个方面提出粗浅看法。
2008年03期 No.142 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 郭荔宁;
"动态培养"是成人教育学研究生教育对建设创新型国家和人才强国战略的积极回应,它通过构建"多元互动"的教学体系,揭示出当代研究生教育动态发展和科学发展的大趋势,在阐释师生互动、生生互动、知行互动、学科互动和学研互动等概念的过程中,折射出成人教育学研究生教育创新的重要性和迫切性。
2008年03期 No.142 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ]
- 张建勤;姜铭;
武汉市从1992年对外开放至今,在十几年的发展中,外资逐渐成为武汉市经济发展的重要推动力之一。本文考察了外资对武汉市经济增长的拉动作用,并将外资对武汉市经济增长的拉动作用与全国,以及改革开放前沿地带的广州进行了比较,提出了进一步扩大外资对武汉市经济增长拉动力的对策。
2008年03期 No.142 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王江仑;
随着中国社会变革,传统的家庭伦理受到冲击和挑战,现代家庭伦理呈现出一些新的趋势:家庭伦理价值观由家庭本位向个人本位转变;家庭伦理原则由家长专制向民主平等转变;夫妻伦理由重理轻情向重情轻理转变;家庭生活由亲子关系为中心向夫妻关系为中心转变;家庭伦理规范体系由封闭型向开放型转变。
2008年03期 No.142 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：607 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 吴春梅;
语境是决定文学作品翻译成功的基础因素。笔者从解构文学作品中的语境入手,运用对比分析法探析语境的来源、分类及各种语境对翻译文学作品的影响。
2008年03期 No.142 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 彭惠青;
职业生涯规划指导对大学生进行职业生涯规划、树立正确的人生目标有重要的意义,本文指出了目前我国高校在对大学生进行职业生涯规划指导方面存在的问题,提出了一些改进对策。高校对大学生实施职业生涯规划指导是一项惠及学生终生的教育,应尽快引起各高校的重视。
2008年03期 No.142 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡瑞年;刘超;
本文通过对"京、沪、深"三市人才需求状况的分析,以及参照中国人事部在其官方网站发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》的数据,探讨了21世纪企业对人才的需求,提出了当今社会企业需求的四大类人才。
2008年03期 No.142 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]
- 王圆圆;郭志文;
本文按照时间顺序简要地论述了建国前工商管理教育的发展情况,包括教育制度、课程设置与教材建设三个方面。
2008年03期 No.142 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘睿;
影响思想政治理论课实效性原因是多方面的,就思想政治理论课教学本身而言,主要原因是其双重价值目标存在着对立统一的关系,若不能正确认识并成功处理二者关系,就会导致二者关系以冲突的形式显现,从而极大地影响思想政治理论课的实效。当前必须从教育的基本规律和教育的最终目标出发,科学定位高校思想政治理论教育的理念,立足于满足学生目标,为学生个体的全面发展提供必要的精神指引和智慧的启迪,并在此基础上最终实现国家目标和学生目标的统一。转换任务主要承担者是思想政治理论课的教师,因而也对思想政治理论课教师提出了特殊的要求。
2008年03期 No.142 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 董兵海;王世敏;
材料科学与工程专业人才培养方案及课程体系的全面改革在材料学院成立后成为了必然。材料学院制定并实施了新的材料学本科专业教学计划,努力实现教学内容、课程体系和教学方法的现代化。为构造和形成具有湖北大学特色的材料科学与工程大类的教学内容和课程体系,材料学院进行了有益的探索与实践。
2008年03期 No.142 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 卜春梅;王硕;
本文通过了解我国研究生心理健康的现状,发现目前研究生主要存在的心理问题,并对这些心理问题影响因素进行分析。最后还探讨了研究生心理问题的应对策略和方法,以期对研究生心理健康教育和学生管理工作带来一些借鉴和启示,进而对促进研究生健康成长提供一定的帮助。
2008年03期 No.142 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]